Lehet, hogy elfelejtette a mondatdiagramozás gyakorlatát a középiskolai angol nyelvtan tanfolyamain, de érdemes újra átnéznie. Az ábrázolás folyamata segíthet mind az egyszerű mondatok, mind az összetett mondatok kidolgozásában, amelyek egyértelműen szolgáltatják az információkat.
A legnépszerűbb
Tanulj a legjobbaktól
Több mint 100 osztály segítségével új készségeket szerezhet, és felszabadíthatja lehetőségeit. Gordon RamsayFőzés I Annie LeibovitzFényképezés Aaron SorkinForgatókönyvírás Anna WintourKreativitás és vezetés deadmau5Elektronikus zenei produkció Bobbi BrownSmink Hans ZimmerFilm pontozás Neil GaimanA történetmesélés művészete Daniel NegreanuPóker Aaron FranklinTexas Style Bbq Ködös CopelandMűszaki balett Thomas KellerFőzés technikák I: Zöldségek, tészta és tojásFogj nekiUgrás a szakaszra
- Mi a mondatábrázolás?
- Mi a mondatábrázolás célja?
- Hogyan lehet ábrázolni egy mondatot 5 lépésben
- Szeretne többet megtudni az írásról?
James megtanítja, hogyan kell karaktereket létrehozni, párbeszédet írni, és hogyan kell az olvasókat lapozgatni.
Tudj meg többet
Mi a mondatábrázolás?
A mondatábrázolás a mondatszerkezet és a beszéd különböző részeinek vizuális elrendezése annak érdekében, hogy feltérképezze a megfogalmazás legjobb módját. Az ábrázolás egyeneseket és ferde vonalakat használ a szavak funkciójának szétválasztásához, elemzéséhez és rendszerezéséhez, amely a legtisztább képet nyújtja.
Mi a mondatábrázolás célja?
A mondatok ábrázolásának célja, hogy a szintaxisa világos és érthető legyen. Íme, hogyan segíthet az ábrázolás javításában az írás:
- A megfelelő nyelvtan kiemelésére : A mondatdiagram segít abban, hogy írásod betartsa az angol nyelv alapvető mondatszerkezetét. Az alapmondatokhoz és az összetett mondatokhoz egyaránt szükséges egy tantárgy és ige, és egy vázlatos mondat megmutatja, hogyan lehet a legjobban kombinálni ezeket az elemeket egy világos és nyelvtanilag helyes mondat létrehozása érdekében.
- A töredékek azonosításához : Az ábrázolás segít a töredékek vagy az alárendelt tagmondatok azonosításában— függő záradékként is ismert , amelyek tárgyat és igét tartalmaznak, de nem fejeznek ki teljes gondolatot. Diagram készítésekor győződjön meg arról, hogy a mondat minden része jelen van.
- A szórend megállapításához : A mondatdiagram a tantárgykiegészítők megfelelő sorrendjét jeleníti meg, például az állítmányi melléknevek (amelyek leírják a tantárgyat) és összekapcsoló igéik (vannak, vannak, voltak), hogy az írás gördülékeny legyen.
- Mellékanyagok elhelyezése : A mondatdiagram segíti az írókat abban, hogy kitalálják, mikor és hol valósítsák meg az appositívumokat (más névre átnevező főnévi kifejezések), valamint számos más mondatösszetevőt, megmutatva, hogyan kapcsolódnak össze és működnek együtt a nyelv hatékony kommunikációja érdekében.
Hogyan lehet ábrázolni egy mondatot 5 lépésben
Az a mondat, amelyet felépít, meghatározza, hogyan ábrázolja. Az alábbiakban bemutatunk néhány módszert a mondatok ábrázolására és azokra építésére a jobb írás érdekében:
- Kezdje két sorral . Rajzoljon egy vízszintes vonalat, amelyet középen egy függőleges vonal vág. A függőleges vonal bal oldala a mondat alanyát (az igét végző személyt vagy dolgot) képviseli, a jobb pedig az állítmányt (az alanyot módosító és általában cselekvést bevezető szavak).
- Adja hozzá a tárgyat és az állítmányt . Egy alapmondathoz kezdjen egy egyszerű tantárgyból és egy ige kifejezésből. Ez válik önálló záradékává, amely egy mondat önmagában is megállja a helyét. Ha a férfit használja alanynak, és intett az állítmánynak, akkor a Férfi legyintve a kapott diagramos mondat lesz.
- Építsen önálló záradékára . Egyes mondatok közvetlen tárgyat tartalmaznak - a mondat mit vagy kit -, amely a tranzitív ige (más néven cselekvési ige) befogadója. Ha közvetlen objektumot vesz fel, rajzoljon egy másik függőleges vonalat az állítmány jobb oldalára - erre fog kerülni a közvetlen objektum. Közvetlen tárgyú teljes mondat példája: A sötétség megijesztette a babát.
- Adjon hozzá módosítókat . Néha a szavaknak további módosítókra van szükségük a konkrétabb kép létrehozásához - itt jönnek létre a közvetett tárgyak. A közvetlen tárgyak megkapják az ige cselekvését, a közvetett objektumok pedig, amelyek általában elöljáróval rendelkeznek, a közvetlen objektumot kapják. Az ige alá rajzoljon egy átlós vonalat, amely összeköti a közvetett tárggyal. A tanárok tanulóiknak (közvetett tárgy) megfelelő minősítést adtak (közvetlen tárgy). Helyesen ábrázolva a mondat minden elemét vizuálisan elemzik, amely biztosítja, hogy minden darab a megfelelő módon működjön.
- Tegye bonyolultabbá a mondatát . Ha hosszabb mondatokat szeretne írni, akkor két független tagmondatot egyesítsen vesszővel vagy kötőszóval, és jelölje meg pontozott vonallal a diagramján. Győződjön meg arról, hogy minden mondat a maga teljes gondolata, és önállóan állhat, mielőtt egyesítené őket egy másikkal, hogy összetett mondatot alkosson.
Mesterkurzus
Javasolt neked
Online órák, amelyeket a világ legnagyobb elméi tartanak. Bővítse ismereteit ezekben a kategóriákban.
James PattersonÍrást tanít
További információ Aaron SorkinTanítja a forgatókönyvírást
További információ Shonda Rhimes
Tanítja az írást a televízióhoz
Tudjon meg többet David MametDrámai írást tanít
Tudj meg többet